Akademické schopnosti
From Icarrpg
| Line 22: | Line 22: | ||
.Kolónia-poznatky. ---\\- Architektúra | .Kolónia-poznatky. ---\\- Architektúra | ||
.................. | .................. | ||
| - | Dramatickosť ----------- | + | Dramatickosť ----------- Dvojník |
Ekopolitika ------------ Socioekonomika | Ekopolitika ------------ Socioekonomika | ||
Botanika -------\\-\\----- Potravinárstvo | Botanika -------\\-\\----- Potravinárstvo | ||
Current revision as of 18:21, 2 October 2007
Akademické schopnosti sú základnými schopnosťami pre veľa iných komplexnejších oblastí v zozname schopností. Učí sa ich väčšina detí v kurzoch na Gaie, spravovanej Impériom. Tieto schopnosti by mali byť použité ako odrazový mostík pre tvorbu nových a zaujímavých schopností, ktoré by mohli vyžadovať návrat ku základnym princípom.
Napríklad: Po prečítaní technologického indexu môže hráč dostať nápad na novú technológiu. Ak táto technológia nemá nikde základ, môže ako štartovacia čiara slúžiť práve jedna z akademických schopností.
Medzi príklady nových schopností môžeme zaradiť:
Energetické výbušniny. Výroba výbušnín, založených na energii. Výbušniny a Energia - dizajn (z Technických schopností).
Falošné starožitnosti. Dizajn a výroba realistických falzifikátov starožitností. Starožitnosti a Falšovanie.
Lieky. Výroba nových liekov, napríklad z odlišných počiatočných materiálov. Chémia a Biológia.
Jazyk -------\\---------- Žurnalizmus
Právo \\--------- Prejav
História --------------- Starožitnosti
Grafika -----------\\--- Falšovanie
.................. \\
.Kolónia-poznatky. ---\\- Architektúra
..................
Dramatickosť ----------- Dvojník
Ekopolitika ------------ Socioekonomika
Botanika -------\\-\\----- Potravinárstvo
\\-\\---- Genetika
Biológia ---------\\----- Makroekológia
Fyzika ---------\\------- Makromechanika
\\------ Astrometria
Chémia ----------------- Výbušniny
[edit] Jazyk
Dôvtip Dôvtip. Dôvtip > 2. Autodidaktická.
Jazyk je schopnosťou dobrej komunikácie. Zahŕňa tak písaný, ako aj hovorený cisársky jazyk. Postava s vysokou úrovňou Jazyka bude schopná ľahšie vysvetliť svoje myšlienky alebo pochopiť a interpretovať myšlienky iných. Jazyk tiež pokrýva to, ako "presvedčivo zniete" a mal by preto byť používaný v situáciách, v ktorých chce postava klamať bez prezradenia.
Ľahká: Postávanie a klábosenie o ničom.
Ťažká: Snaha o presvedčenie niekoho o opaku toho, čomu veril celý svoj život.
[edit] Žurnalizmus
Jazyk. Autodidaktická.
Schopnosť písať skutočné alebo vymyslené správy presvedčivo pomocou vhodných zdrojov. Zahŕňa techniky vystupovania na Gaie a znalosť mediálneho prostredia.
Ľahká: Napísanie správy z vlastných zážitkov.
Ťažká: Napísanie správy očami iného a potom napodobnenie jeho štýlu. Forma žurnalistického falšovania.
[edit] Právo
Dôvtip Dôvtip. Dôvtip > 5. Autodidaktická.
Štúdium princípov a zvykov cisárskeho práva a miestnych zákonov. Zahŕňa aj šedú oblast, v ktorej sa tieto práva prekrývajú.
Ľahká: Nájdenie malých dier v práve (napr. neplatné zatknutie) na opustenie väzenia.
Ťažká: Predloženie dôkazov takým spôsobom, ktorý pozmení aplikáciu práva v prospech postavy.
[edit] Prejav
Duša > 4. Jazyk. Autodidaktická.
Prejav je schopnosť prednesu na verejnosti, či už pripraveného alebo náhodného. Schopný rečník dokáže zaujať obecenstvo a presadiť si svoj názor. Táto schopnosť rozširuje jazykové zručnosti a postava je tak schopná upútať v podstate každého, kto ju počúva.
[edit] História
Dôvtip Dôvtip. Autodidaktická.
Štúdium toho, čo sa už stalo. Používa sa na pochopenie konania ostatných. Zahŕňa štúdium súčasnej situácie a jej porovnanie s históriou.
Ľahká: Nachádzanie súvislostí medzi súčasnými udalosťami a konaním ľudí.
Ťažká: Nachádzanie súvislostí medzi minulými a súčasnými záležitosťami.
[edit] Starožitnosti
História. Inštruktor.
Štúdium artefaktov, starožitností a kultúr, ktoré ich používali. Zahŕňa oceňovanie predmetov a ich začlenenie do kontextu.
Ľahká: Schopnosť časovo zaradiť, nájsť výrobcu, pôvod a cenu predmetu, pochádzajúceho z posledných 50 000 rokov.
Ťažká: Schopnosť časovo zaradiť, nájsť výrobcu, pôvod a cenu predmetu, pochádzajúceho z doby pred Aranskými vojnami alebo od neznámeho výrobcu.
[edit] Grafika
Dôvtip Duša. Duša > 4. Autodidaktická.
Táto schopnosť umožňuje postave vytvárať vizuálne príťažlivé kresby, kopírovanie a pozmeňovanie iných. Tiež zahŕňa ohodnocovanie a hľadanie falzifikátov.
Ľahká: 3D Gaia umenie, Gaia prostredie, logá a dizajn symbolov.
Ťažká: Falšovanie, tvorba uveriteľného 3d obrazu ľudí.
moja loď: môj dom. moja posádka: moja rodina.
[edit] Falšovanie
Grafika. Inštruktor.
Falšovanie je umením kopírovania a falšovania. Zahŕňa všetky formy umenia od sôch a malieb až po umenie, ktoré je súčasťou Gaie. Falšovanie filmu (animácie) je v tejto schopnosti zahrnuté taktiež. Na zistenie musí kontrolór podhodiť hodnotu schopnosti falšovania. Ak ju podhodí o 0-19, má podozrenie. Ak o viac ako 20, je si o falzifikáte istý.
[edit] Architektúra
Grafika a Kolónia - poznatky (technický strom schopností). Inštruktor.
Ohodnocovanie a dizajn budov, vedomosti o tom ako forma sleduje cieľ a znalosti histórie vývoja jednotlivých štýlov. Architektúra takisto zahŕňa hlboké znalosti konštrukcie a pôdorysu budov. Postava môže pomocou úspešného hodu o danej budove získať veľa informácií.
Ľahká: Nájdenie štrukturálnych bodov budovy.
Ťažká: Pochopenie vnútorného usporiadania podľa vonkajšieho dizajnu budovy.
[edit] Dramatickosť
Dôvtip Duša. Inštruktor.
Schopnosť hrať danú rolu alebo pochopiť ju prostredníctvom slov. Herci hrajú veľkú úlohu v zábavnom priemysle, aj keď texty nepíšu a musia skúšať. Možnosť uplatnenia dvojníka, ak je cieľová osoba dobre známa. Táto schopnosť je skôr použiteľnejšia na vyjadrenie profesie, ako na schopnosť, používanú na každodenné overovanie.
[edit] Dvojník
Dramatickosť. Autodidaktická.
Schopnosť používaná na kopírovanie konania, manierov a hlasu vybranej osoby. Postava musí stráviť študovaním subjektu aspoň 5 hodín, aby ho mohla dostatočne napodobniť. Za každú ďalšiu hodinu sa odlišnosť zníži o 1%. To znamená, že po 25 hodinách sa rozdielnosť osôb zníži o 20%, čím sa šance úspešnej zámeny dramaticky zvýšia. S dodatočnými inteligentnými protézami by postava mohla oklamať takmer každého a bez DNA testov by zmenu nikto nespozoroval.
[edit] Ekopolitika
Dôvtip Dôvtip. Autodidaktická.
Štúdium vlád, priemyslu a ich vzájomných vzťahov. Obsahuje tiež terminológiu, štruktúry, pozície a základne moci, ponuku a dopyt, obchod a diplomaciu. Postava je schopná analyzovať a predpovedať vývoj z naučených prípadových štúdií a sledovania aktuálneho diania. Postava tiež dokáže obsiahnuť politické intrigy a do určitej miery predpovedať budúci politický vývoj.
Ľahká: Pri malých znalostiach o kolónii môže postava zistiť, kto jej skutočne vládne.
Ťažká: Postava vie predpovedať budúce politické ovzdušie v krátkom alebo dlhom období.
[edit] Socioekonomika
Ekopolitika. Inštruktor.
Štúdium kolónií a spoločenstiev. Táto schopnosť umožňuje postave pochopiť faktory, pôsobiace na fungujúci systém a impérium, efekty na obyvateľstvo a použitie obchodu a technológie na zvýšenie bohatstva systému.
Ľahká: Pri malých znalostiach o kolónii vie postava odvodiť základné ekonomické pohnútky kolónie.
Ťažká: Je možná dlhodobá predpoveď efektov malých zmien v ekonomike.
[edit] Botanika
Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
Štúdium rastlín a jednoduchej rastlinnej ekológie. Postava má hlboké vedomosti o záhradnictve a farmárstve. Klasifikácia rastlín je otázkou pohľadu, ale na detailnejšie informácie je potrebná hlbšia analýza.
Ľahká: Identifikácia obilnín, pochopenie ich silných a slabých stránok a odhad vplyvu klimatických zmien na ne.
Ťažká: Identifikácia charakteristík nových druhov aj s malým množstvom informácií.
[edit] Potravinárstvo
Botanika a Biológia. Inštruktor.
Štúdium potravín a ich efektov. Táto schopnosť umožňuje postave analyzovať zloženie zvierat a rastlín (na účely pokrmu). Zahŕňa tiež analýzu stravy a vplyv daných jedál na iné osoby.
Ľahká: S rastlinou a zopár informáciami o nej dokáže postava povedať, či je požívateľná alebo nie.
Ťažká: Vytvoriť vyváženú stravu pre skupinu žoldnierov na cudzej planéte.
enforceri sú rýchli a neúprosní
[edit] Biológia
Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
Štúdium organizmov a ich domáceho prostredia. Tiež zahŕňa malé znalosti rastlinného a živočíšneho správania. Biológia zahŕňa všetko od najmenšej bunky po najväčšie zviera.
Ľahká: Analýza a prepovedanie moživácie neznámeho zvieraťa.
Ťažká: Skrotenie predtým neznámeho zvieraťa.
[edit] Genetika
Biológia a Botanika. Inštruktor.
Štúdium DNA, genetického fondu a genetiky energie. Postava dokáže študovať štruktúry DNA (s pomocou medicínskeho zariadenia) a zistovať prípadné poškodenia, virálne problémy alebo prípadné zhody dvoch odlišných štruktúr. Môže tiež získať informáciu o pôvode vzorky. Postava chápe genetické zhody, takže dokáže určovať príbuzenstvo.
Ľahká: Analýza vzorky DNA na prípadné známe poškodenia.
Ťažká: Po získaní nového genetického vírusu môže postava zistiť možné efekty pri prenose.
[edit] Makroekológia
Biológia a Botanika. Inštruktor.
Ako fungujú planéty? Na to odpovedá táto schopnosť. Všetko, čo sa na planéte deje, je v nej zahrnuté. Je to napríklad meteorológia a ekológia, schopnosť predpovedať budúce stavy planéty a zmeny počasia (a tiež vplyv počasia na planétu). Patrí sem taktiež technológia zmeny prostredia planét (teraformovanie) takým spôsobom, aby boli planéta a atmosféra obývateľnejšie.
Ľahká: Predpovedanie budúcnosti ekológie planéty použitím súčasných informácií.
Ťažká: Pri znalosti zmeny počiatočných podmienok planéty vypočítať celkový vplyv na planétu.
[edit] Fyzika
Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
Fyzika a základná astronómia. Táto schopnosť je skôr odrazovým mostíkom pre komplikovanejšie a použiteľnejšie oblasti. Obnáša všetky koncepty, na ktorých je postavených veľa iných vedeckých disciplín. Ak si postava želá navrhnúť a postaviť niečo podstatné, musí jednoducho túto schopnosť mať. Je tu zahrnuté aj pochopenie podstaty média a postava dokáže lepšie pochopiť fungovanie vecí okolo seba.
[edit] Makromechanika
Fyzika. Inštruktor.
Makromechanika je štúdiom fungovania planét, formovania ich orbít a vplyvov na ich parametre. Postava tiež ovláda tektonickú činnosť, skladbu a geológiu a koncepty a prax teraformovania. Makromechanika zahŕňa dostatočný objem geológie a štúdia skál, takže je vhodná pre každého, kto sa chce venovať prieskumu planét a ich minerálneho zloženia. Spoločne s makroekológiou je táto schopnosť používaná na určenie vhodnosti planéty na kolonizovanie.
Ľahká: Rozhodovanie o tom, či astronomický úkaz obsahuje nejaké cenné minerály.
Ťažká: Vytvorenie metódy na zničenie planéty a narafičenie celého procesu ako prirodzenej udalosti.
[edit] Astromechanika
Fyzika. Inštruktor.
Astromechanika je štúdiom vesmíru, jeho čŕt a úskalí. Patria sem vyššie znalosti o konceptoch média, cestovaní vesmírom, orbitách, formáciách hviezd a nebeských telies (pásov asteroidov, hmlovín) a komplexnosť gravitácie. Táto schopnosť je základom pre dizajn nových druhov nadsvetelného vesmírneho pohonu, ktoré by mohla postava chcieť vytvoriť.
Ľahká: Predpovedanie efektov predtým nepreskúmaného javu vo vesmíre.
Ťažká: Vytvorenie teórie pre novú formu nadsvetelného pohonu.
[edit] Chémia
Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
Štúdium chemikálií a ich reakciií. Zahŕňa všetky "normálne", "čiastkové" a "meniace sa" materiály. Postava vie vyrobiť, analyzovať a pochopiť vlastnosti akéhokoľvek materiálu. Tiež ovláda podstatu chemických vzorcov energie.
Ľahká: Predpovedanie efektov kombinácie dvoch chemikálií.
Ťažká: Vytvorenie novej chemikálie pre špecifický a komplexný zámer.
[edit] Výbušniny
Chémia. Inštruktor.
Toto je vo svojej podstate skôr akademická aplikácia ako priama veda. Postava vie za daným účelom navrhnúť a vyrobiť akékoľvek nestále látky a bude vedieť aj to, ako ich čo najlepšie nastaviť. Zneškodnenie a analýza iných výbušnín sú ťažké a existuje riziko predčasnej detonácie pri zlyhaní.
Ľahká: Vytvoriť niečo výbušné z domácich produktov.
Ťažká: Hocičo, čo sa týka energetických výbušnín.
