Akademické schopnosti

From Icarrpg

Revision as of 10:00, 2 October 2007 (edit) 192.128.254.228 (Talk) ← Previous diff		Revision as of 11:01, 2 October 2007 (edit) (undo) 192.128.254.228 (Talk) Next diff →
Line 174:		Line 174:
	Botanika a Biológia. Inštruktor.		Botanika a Biológia. Inštruktor.
-	The study of food, and its effects. This skill allows the	+	Štúdium potravín a ich efektov. Táto schopnosť umožňuje postave analyzovať zloženie zvierat a rastlín (na účely pokrmu). Zahŕňa tiež analýzu stravy a vplyv daných jedál na iné osoby.
-	character to analyse creatures and plants (for the	+
-	use of food) for their content. This also includes the	+
-	analysis of diets and being able to tell how a particular	+
-	diet might effect someone.	+
-	Ľahká: Given a plant and some information, can tell	+	Ľahká: S rastlinou a zopár informáciami o nej dokáže postava povedať, či je požívateľná alebo nie.
-	whether it is edible or not.	+
-		+
-	Ťažká: Create a balanced diet for a group of mercenaries	+
-	on an alien world.	+
		+	Ťažká: Vytvoriť vyváženú stravu pre skupinu žoldnierov na cudzej planéte.
	[[Image:020 - elements 3p5 backwater.jpg|right]]		[[Image:020 - elements 3p5 backwater.jpg|right]]
Line 197:		Line 190:
	Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.		Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
-	The study of organisms and their habitats. Also includes	+	Štúdium organizmov a ich domáceho prostredia. Tiež zahŕňa malé znalosti rastlinného a živočíšneho správania. Biológia zahŕňa všetko od najmenšej bunky po najväčšie zviera.
-	a minor knowledge of plants and animal behaviour.	+
-	From the smallest cell to the largest beast,	+
-	Biology covers it all.	+
-	Ľahká: Analyse and predict the motivation of an unknown	+	Ľahká: Analýza a prepovedanie moživácie neznámeho zvieraťa.
-	creature.	+
-		+
-	Ťažká: Tame a previously unknown creature.	+
		+	Ťažká: Skrotenie predtým neznámeho zvieraťa.
	====Genetika====		====Genetika====
Line 212:		Line 200:
	Biológia a Botanika. Inštruktor.		Biológia a Botanika. Inštruktor.
-	The study of DNA, Genetic Resolution and Energy	+	Štúdium DNA, genetického fondu a genetiky energie. Postava dokáže študovať štruktúry DNA (s pomocou medicínskeho zariadenia) a zistovať prípadné poškodenia, virálne problémy alebo prípadné zhody dvoch odlišných štruktúr. Môže tiež získať informáciu o pôvode vzorky. Postava chápe genetické zhody, takže dokáže určovať príbuzenstvo.
-	Genetics. The character will be able to study the DNA	+
-	patterns (with the aid of Medical Equipment) and	+
-	work out if there are any defects, viral problems or if	+
-	two different patterns match in any way. Information	+
-	on origin can also be gained. Also, genetic matches	+
-	are understood, so the character can tell relations.	+
-	Ľahká: Analyse a DNA print for known defects.	+	Ľahká: Analýza vzorky DNA na prípadné známe poškodenia.
-		+
-	Ťažká: Given a new genetic virus, calculate what	+
-	the effects might be if passed on.	+
		+	Ťažká: Po získaní nového genetického vírusu môže postava zistiť možné efekty pri prenose.
	====Makroekológia====		====Makroekológia====
Line 230:		Line 210:
	Biológia a Botanika. Inštruktor.		Biológia a Botanika. Inštruktor.
-	What makes planets tick? This is the answer. Everything	+	Ako fungujú planéty? Na to odpovedá táto schopnosť. Všetko, čo sa na planéte deje, je v nej zahrnuté. Je to napríklad meteorológia a ekológia, schopnosť predpovedať budúce stavy planéty a zmeny počasia (a tiež vplyv počasia na planétu). Patrí sem taktiež technológia zmeny prostredia planét (teraformovanie) takým spôsobom, aby boli planéta a atmosféra obývateľnejšie.
-	that happens on a planet is covered by this. It includes	+
-	Meteorology and Ecology, predictions can be made	+
-	about future planetary states and weather changes	+
-	(and the affects on the weather of the planet). This	+
-	also covers the technology of Terraforming, the ability	+
-	to alter a planet in such away that the atmosphere	+
-	become breathable.	+
-	Ľahká: Predict the future ecology of the planet given	+	Ľahká: Predpovedanie budúcnosti ekológie planéty použitím súčasných informácií.
-	present information.	+
-		+
-	Ťažká: Given a change in the planet’s set up, calculate	+
-	what will happen to the planet as a whole.	+
		+	Ťažká: Pri znalosti zmeny počiatočných podmienok planéty vypočítať celkový vplyv na planétu.
	====Fyzika====		====Fyzika====
Line 250:		Line 220:
	Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.		Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
-	Physics and basic astronomy. This skill is more of a	+	Fyzika a základná astronómia. Táto schopnosť je skôr odrazovým mostíkom pre komplikovanejšie a použiteľnejšie oblasti. Obnáša všetky koncepty, na ktorých je postavených veľa iných vedeckých disciplín. Ak si postava želá navrhnúť a postaviť niečo podstatné, musí jednoducho túto schopnosť mať. Je tu zahrnuté aj pochopenie podstaty média a postava dokáže lepšie pochopiť fungovanie vecí okolo seba.
-	spring board into more complicated and useful topics.	+
-	This skill holds all the concepts that many other	+
-	scientific areas are based on. If any character wishes	+
-	to design and build anything radical at all, this skill is	+
-	a must. Includes all about the Medium concept and	+
-	gives the character a better understanding of how	+
-	things work.	+
-		+
	====Makromechanika====		====Makromechanika====
Line 264:		Line 226:
	Fyzika. Inštruktor.		Fyzika. Inštruktor.
-	Macromechanics is the study of how planets work,	+	Makromechanika je štúdiom fungovania planét, formovania ich orbít a vplyvov na ich parametre. Postava tiež ovláda tektonickú činnosť, skladbu a geológiu a koncepty a prax teraformovania. Makromechanika zahŕňa dostatočný objem geológie a štúdia skál, takže je vhodná pre každého, kto sa chce venovať prieskumu planét a ich minerálneho zloženia. Spoločne s makroekológiou je táto schopnosť používaná na určenie vhodnosti planéty na kolonizovanie.
-	how their orbits are formed and what affects their	+
-	parameters. Included is plate tectonics, composition	+
-	and geology, Terraforming, the concepts and the	+
-	practices. Macromechanics includes a lot Geology,	+
-	the study of rocks and so this skill is used by anyone	+
-	who would analyse a planet for possible desirable	+
-	mineral deposits. In conjunction with Macroecology,	+
-	this skill is used by anyone who decides whether a	+
-	planet is worth colonising or not.	+
-	Ľahká: Decide whether a given astronomical feature	+	Ľahká: Rozhodovanie o tom, či astronomický úkaz obsahuje nejaké cenné minerály.
-	contains minerals of any worth.	+
-		+
-	Ťažká: Calculate a method of blowing a planet up	+
-	and making it look natural.	+
		+	Ťažká: Vytvorenie metódy na zničenie planéty a narafičenie celého procesu ako prirodzenej udalosti.
	====Astromechanika====		====Astromechanika====
Line 286:		Line 236:
	Fyzika. Inštruktor.		Fyzika. Inštruktor.
-	Astromech. Is the study of space, it’s features and pitfalls.	+	Astromechanika je štúdiom vesmíru, jeho čŕt a úskalí. Patria sem vyššie znalosti o konceptoch média, cestovaní vesmírom, orbitách, formáciách hviezd a nebeských telies (pásov asteroidov, hmlovín) a komplexnosť gravitácie. Táto schopnosť je základom pre dizajn nových druhov nadsvetelného vesmírneho pohonu, ktoré by mohla postava chcieť vytvoriť.
-	This includes greater knowledge of the Medium	+
-	concepts, space travel, orbits, star formation, astral	+
-	formations (asteroid fields, nebulae) and the complexities	+
-	of gravity. This is the core skill for any new designs	+
-	of faster-than-light engines the Character might	+
-	want to build.	+
-	Ľahká: Predict the effects of a previously unchartered	+	Ľahká: Predpovedanie efektov predtým nepreskúmaného javu vo vesmíre.
-	feature in space.	+
-		+
-	Ťažká: Create the theory for a new form of Faster	+
-	Than Light engine.	+
		+	Ťažká: Vytvorenie teórie pre novú formu nadsvetelného pohonu.
	[[Image:022 - elements 3p5 fortitude.jpg]]		[[Image:022 - elements 3p5 fortitude.jpg]]
Line 307:		Line 248:
	Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.		Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.
-	The study of chemicals and their reactions. Includes	+	Štúdium chemikálií a ich reakciií. Zahŕňa všetky "normálne", "čiastkové" a "meniace sa" materiály. Postava vie vyrobiť, analyzovať a pochopiť vlastnosti akéhokoľvek materiálu. Tiež ovláda podstatu chemických vzorcov energie.
-	all ‘normal’, ‘partial’ and ‘flux’ materials. The character	+
-	can construct, analyse and understand the properties	+
-	of any material. Also includes understanding of	+
-	chemical energy patterns.	+
-		+
-	Ľahká: Predict the effects of two chemicals together.	+
-	Ťažká: Creation of new chemicals for a specific and	+	Ľahká: Predpovedanie efektov kombinácie dvoch chemikálií.
-	complex purpose.	+
		+	Ťažká: Vytvorenie novej chemikálie pre špecifický a komplexný zámer.
	====Výbušniny====		====Výbušniny====
Line 323:		Line 258:
	Chémia. Inštruktor.		Chémia. Inštruktor.
-	This is more an academic application than a science	+	Toto je vo svojej podstate skôr akademická aplikácia ako priama veda. Postava vie za daným účelom navrhnúť a vyrobiť akékoľvek nestále látky a bude vedieť aj to, ako ich čo najlepšie nastaviť. Zneškodnenie a analýza iných výbušnín sú ťažké a existuje riziko predčasnej detonácie pri zlyhaní.
-	in itself. The character can design and make any	+
-	volatile substances to suit the use and will know the	+
-	best ways in which to set them up. Defusing and the	+
-	analysis of other explosives is Hard and there is a risk	+
-	of premature detonation on failure.	+
-	Ľahká: Create something explosive from household	+	Ľahká: Vytvoriť niečo výbušné z domácich produktov.
-	products.	+
-	Ťažká: Anything to do with energy explosives.	+	Ťažká: Hocičo, čo sa týka energetických výbušnín.

---

Revision as of 11:01, 2 October 2007

Contents 1 Jazyk 2 Žurnalizmus 3 Právo 4 Prejav 5 História 6 Starožitnosti 7 Grafika 8 Falšovanie 9 Architektúra 10 Dramatickosť 11 Dvojník 12 Ekopolitika 13 Socioekonomika 14 Botanika 15 Potravinárstvo 16 Biológia 17 Genetika 18 Makroekológia 19 Fyzika 20 Makromechanika 21 Astromechanika 22 Chémia 23 Výbušniny

Akademické schopnosti sú základnými schopnosťami pre veľa iných komplexnejších oblastí v zozname schopností. Učí sa ich väčšina detí v kurzoch na Gaie, spravovanej Impériom. Tieto schopnosti by mali byť použité ako odrazový mostík pre tvorbu nových a zaujímavých schopností, ktoré by mohli vyžadovať návrat ku základnym princípom.

Napríklad: Po prečítaní technologického indexu môže hráč dostať nápad na novú technológiu. Ak táto technológia nemá nikde základ, môže ako štartovacia čiara slúžiť práve jedna z akademických schopností.

Medzi príklady nových schopností môžeme zaradiť:

Energetické výbušniny. Výroba výbušnín, založených na energii. Výbušniny a Energia - dizajn (z Technických schopností).

Falošné starožitnosti. Dizajn a výroba realistických falzifikátov starožitností. Starožitnosti a Falšovanie.

Lieky. Výroba nových liekov, napríklad z odlišných počiatočných materiálov. Chémia a Biológia.

Jazyk -------\\----------  Žurnalizmus
Právo         \\---------  Prejav
História ---------------  Starožitnosti
Grafika  -----------\\---  Falšovanie
..................   \\
.Kolónia-poznatky. ---\\-  Architektúra
..................
Dramatickosť -----------  Impersonation
Ekopolitika ------------  Socioekonomika
Botanika -------\\-\\-----  Potravinárstvo
                 \\-\\----  Genetika
Biológia ---------\\-----  Makroekológia
Fyzika ---------\\-------  Makromechanika
                 \\------  Astrometria
Chémia -----------------  Výbušniny

Jazyk

Dôvtip Dôvtip. Dôvtip > 2. Autodidaktická.

Jazyk je schopnosťou dobrej komunikácie. Zahŕňa tak písaný, ako aj hovorený cisársky jazyk. Postava s vysokou úrovňou Jazyka bude schopná ľahšie vysvetliť svoje myšlienky alebo pochopiť a interpretovať myšlienky iných. Jazyk tiež pokrýva to, ako "presvedčivo zniete" a mal by preto byť používaný v situáciách, v ktorých chce postava klamať bez prezradenia.

Ľahká: Postávanie a klábosenie o ničom.

Ťažká: Snaha o presvedčenie niekoho o opaku toho, čomu veril celý svoj život.

Žurnalizmus

Jazyk. Autodidaktická.

Schopnosť písať skutočné alebo vymyslené správy presvedčivo pomocou vhodných zdrojov. Zahŕňa techniky vystupovania na Gaie a znalosť mediálneho prostredia.

Ľahká: Napísanie správy z vlastných zážitkov.

Ťažká: Napísanie správy očami iného a potom napodobnenie jeho štýlu. Forma žurnalistického falšovania.

Právo

Dôvtip Dôvtip. Dôvtip > 5. Autodidaktická.

Štúdium princípov a zvykov cisárskeho práva a miestnych zákonov. Zahŕňa aj šedú oblast, v ktorej sa tieto práva prekrývajú.

Ľahká: Nájdenie malých dier v práve (napr. neplatné zatknutie) na opustenie väzenia.

Ťažká: Predloženie dôkazov takým spôsobom, ktorý pozmení aplikáciu práva v prospech postavy.

Prejav

Duša > 4. Jazyk. Autodidaktická.

Prejav je schopnosť prednesu na verejnosti, či už pripraveného alebo náhodného. Schopný rečník dokáže zaujať obecenstvo a presadiť si svoj názor. Táto schopnosť rozširuje jazykové zručnosti a postava je tak schopná upútať v podstate každého, kto ju počúva.

História

Dôvtip Dôvtip. Autodidaktická.

Štúdium toho, čo sa už stalo. Používa sa na pochopenie konania ostatných. Zahŕňa štúdium súčasnej situácie a jej porovnanie s históriou.

Ľahká: Nachádzanie súvislostí medzi súčasnými udalosťami a konaním ľudí.

Ťažká: Nachádzanie súvislostí medzi minulými a súčasnými záležitosťami.

Starožitnosti

História. Inštruktor.

Štúdium artefaktov, starožitností a kultúr, ktoré ich používali. Zahŕňa oceňovanie predmetov a ich začlenenie do kontextu.

Ľahká: Schopnosť časovo zaradiť, nájsť výrobcu, pôvod a cenu predmetu, pochádzajúceho z posledných 50 000 rokov.

Ťažká: Schopnosť časovo zaradiť, nájsť výrobcu, pôvod a cenu predmetu, pochádzajúceho z doby pred Aranskými vojnami alebo od neznámeho výrobcu.

Grafika

Dôvtip Duša. Duša > 4. Autodidaktická.

Táto schopnosť umožňuje postave vytvárať vizuálne príťažlivé kresby, kopírovanie a pozmeňovanie iných. Tiež zahŕňa ohodnocovanie a hľadanie falzifikátov.

Ľahká: 3D Gaia umenie, Gaia prostredie, logá a dizajn symbolov.

Ťažká: Falšovanie, tvorba uveriteľného 3d obrazu ľudí.

moja loď: môj dom. moja posádka: moja rodina.

Falšovanie

Grafika. Inštruktor.

Falšovanie je umením kopírovania a falšovania. Zahŕňa všetky formy umenia od sôch a malieb až po umenie, ktoré je súčasťou Gaie. Falšovanie filmu (animácie) je v tejto schopnosti zahrnuté taktiež. Na zistenie musí kontrolór podhodiť hodnotu schopnosti falšovania. Ak ju podhodí o 0-19, má podozrenie. Ak o viac ako 20, je si o falzifikáte istý.

Architektúra

Grafika a Kolónia - poznatky (technický strom schopností). Inštruktor.

Ohodnocovanie a dizajn budov, vedomosti o tom ako forma sleduje cieľ a znalosti histórie vývoja jednotlivých štýlov. Architektúra takisto zahŕňa hlboké znalosti konštrukcie a pôdorysu budov. Postava môže pomocou úspešného hodu o danej budove získať veľa informácií.

Ľahká: Nájdenie štrukturálnych bodov budovy.

Ťažká: Pochopenie vnútorného usporiadania podľa vonkajšieho dizajnu budovy.

Dramatickosť

Dôvtip Duša. Inštruktor.

Schopnosť hrať danú rolu alebo pochopiť ju prostredníctvom slov. Herci hrajú veľkú úlohu v zábavnom priemysle, aj keď texty nepíšu a musia skúšať. Možnosť uplatnenia dvojníka, ak je cieľová osoba dobre známa. Táto schopnosť je skôr použiteľnejšia na vyjadrenie profesie, ako na schopnosť, používanú na každodenné overovanie.

Dvojník

Dramatickosť. Autodidaktická.

Schopnosť používaná na kopírovanie konania, manierov a hlasu vybranej osoby. Postava musí stráviť študovaním subjektu aspoň 5 hodín, aby ho mohla dostatočne napodobniť. Za každú ďalšiu hodinu sa odlišnosť zníži o 1%. To znamená, že po 25 hodinách sa rozdielnosť osôb zníži o 20%, čím sa šance úspešnej zámeny dramaticky zvýšia. S dodatočnými inteligentnými protézami by postava mohla oklamať takmer každého a bez DNA testov by zmenu nikto nespozoroval.

Ekopolitika

Dôvtip Dôvtip. Autodidaktická.

Štúdium vlád, priemyslu a ich vzájomných vzťahov. Obsahuje tiež terminológiu, štruktúry, pozície a základne moci, ponuku a dopyt, obchod a diplomaciu. Postava je schopná analyzovať a predpovedať vývoj z naučených prípadových štúdií a sledovania aktuálneho diania. Postava tiež dokáže obsiahnuť politické intrigy a do určitej miery predpovedať budúci politický vývoj.

Ľahká: Pri malých znalostiach o kolónii môže postava zistiť, kto jej skutočne vládne.

Ťažká: Postava vie predpovedať budúce politické ovzdušie v krátkom alebo dlhom období.

Socioekonomika

Ekopolitika. Inštruktor.

Štúdium kolónií a spoločenstiev. Táto schopnosť umožňuje postave pochopiť faktory, pôsobiace na fungujúci systém a impérium, efekty na obyvateľstvo a použitie obchodu a technológie na zvýšenie bohatstva systému.

Ľahká: Pri malých znalostiach o kolónii vie postava odvodiť základné ekonomické pohnútky kolónie.

Ťažká: Je možná dlhodobá predpoveď efektov malých zmien v ekonomike.

Botanika

Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.

Štúdium rastlín a jednoduchej rastlinnej ekológie. Postava má hlboké vedomosti o záhradnictve a farmárstve. Klasifikácia rastlín je otázkou pohľadu, ale na detailnejšie informácie je potrebná hlbšia analýza.

Ľahká: Identifikácia obilnín, pochopenie ich silných a slabých stránok a odhad vplyvu klimatických zmien na ne.

Ťažká: Identifikácia charakteristík nových druhov aj s malým množstvom informácií.

Potravinárstvo

Botanika a Biológia. Inštruktor.

Štúdium potravín a ich efektov. Táto schopnosť umožňuje postave analyzovať zloženie zvierat a rastlín (na účely pokrmu). Zahŕňa tiež analýzu stravy a vplyv daných jedál na iné osoby.

Ľahká: S rastlinou a zopár informáciami o nej dokáže postava povedať, či je požívateľná alebo nie.

Ťažká: Vytvoriť vyváženú stravu pre skupinu žoldnierov na cudzej planéte.

enforceri sú rýchli a neúprosní

Biológia

Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.

Štúdium organizmov a ich domáceho prostredia. Tiež zahŕňa malé znalosti rastlinného a živočíšneho správania. Biológia zahŕňa všetko od najmenšej bunky po najväčšie zviera.

Ľahká: Analýza a prepovedanie moživácie neznámeho zvieraťa.

Ťažká: Skrotenie predtým neznámeho zvieraťa.

Genetika

Biológia a Botanika. Inštruktor.

Štúdium DNA, genetického fondu a genetiky energie. Postava dokáže študovať štruktúry DNA (s pomocou medicínskeho zariadenia) a zistovať prípadné poškodenia, virálne problémy alebo prípadné zhody dvoch odlišných štruktúr. Môže tiež získať informáciu o pôvode vzorky. Postava chápe genetické zhody, takže dokáže určovať príbuzenstvo.

Ľahká: Analýza vzorky DNA na prípadné známe poškodenia.

Ťažká: Po získaní nového genetického vírusu môže postava zistiť možné efekty pri prenose.

Makroekológia

Biológia a Botanika. Inštruktor.

Ako fungujú planéty? Na to odpovedá táto schopnosť. Všetko, čo sa na planéte deje, je v nej zahrnuté. Je to napríklad meteorológia a ekológia, schopnosť predpovedať budúce stavy planéty a zmeny počasia (a tiež vplyv počasia na planétu). Patrí sem taktiež technológia zmeny prostredia planét (teraformovanie) takým spôsobom, aby boli planéta a atmosféra obývateľnejšie.

Ľahká: Predpovedanie budúcnosti ekológie planéty použitím súčasných informácií.

Ťažká: Pri znalosti zmeny počiatočných podmienok planéty vypočítať celkový vplyv na planétu.

Fyzika

Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.

Fyzika a základná astronómia. Táto schopnosť je skôr odrazovým mostíkom pre komplikovanejšie a použiteľnejšie oblasti. Obnáša všetky koncepty, na ktorých je postavených veľa iných vedeckých disciplín. Ak si postava želá navrhnúť a postaviť niečo podstatné, musí jednoducho túto schopnosť mať. Je tu zahrnuté aj pochopenie podstaty média a postava dokáže lepšie pochopiť fungovanie vecí okolo seba.

Makromechanika

Fyzika. Inštruktor.

Makromechanika je štúdiom fungovania planét, formovania ich orbít a vplyvov na ich parametre. Postava tiež ovláda tektonickú činnosť, skladbu a geológiu a koncepty a prax teraformovania. Makromechanika zahŕňa dostatočný objem geológie a štúdia skál, takže je vhodná pre každého, kto sa chce venovať prieskumu planét a ich minerálneho zloženia. Spoločne s makroekológiou je táto schopnosť používaná na určenie vhodnosti planéty na kolonizovanie.

Ľahká: Rozhodovanie o tom, či astronomický úkaz obsahuje nejaké cenné minerály.

Ťažká: Vytvorenie metódy na zničenie planéty a narafičenie celého procesu ako prirodzenej udalosti.

Astromechanika

Fyzika. Inštruktor.

Astromechanika je štúdiom vesmíru, jeho čŕt a úskalí. Patria sem vyššie znalosti o konceptoch média, cestovaní vesmírom, orbitách, formáciách hviezd a nebeských telies (pásov asteroidov, hmlovín) a komplexnosť gravitácie. Táto schopnosť je základom pre dizajn nových druhov nadsvetelného vesmírneho pohonu, ktoré by mohla postava chcieť vytvoriť.

Ľahká: Predpovedanie efektov predtým nepreskúmaného javu vo vesmíre.

Ťažká: Vytvorenie teórie pre novú formu nadsvetelného pohonu.

Chémia

Dôvtip Dôvtip. Inštruktor.

Štúdium chemikálií a ich reakciií. Zahŕňa všetky "normálne", "čiastkové" a "meniace sa" materiály. Postava vie vyrobiť, analyzovať a pochopiť vlastnosti akéhokoľvek materiálu. Tiež ovláda podstatu chemických vzorcov energie.

Ľahká: Predpovedanie efektov kombinácie dvoch chemikálií.

Ťažká: Vytvorenie novej chemikálie pre špecifický a komplexný zámer.

Výbušniny

Chémia. Inštruktor.

Toto je vo svojej podstate skôr akademická aplikácia ako priama veda. Postava vie za daným účelom navrhnúť a vyrobiť akékoľvek nestále látky a bude vedieť aj to, ako ich čo najlepšie nastaviť. Zneškodnenie a analýza iných výbušnín sú ťažké a existuje riziko predčasnej detonácie pri zlyhaní.

Ľahká: Vytvoriť niečo výbušné z domácich produktov.

Ťažká: Hocičo, čo sa týka energetických výbušnín.