GEMICS 14 10 2009

From Epcs Roma Tre

Nel corso della prima lezione, ogni studente che ha deciso di frequentare il corso ha avuto la possibilità di presentarsi agli altri ragazzi ed al docente medesimo; in questo modo ognuno ha potuto fornire informazioni riguardanti il proprio percorso universitario, le proprie aspirazioni lavorative e personali, che già si erano concretizzate nel lavoro di tesi, finalizzato all'acquisizione del titolo di laurea triennale. Le nostre aspettative e opinioni personali si sono coniugate nel corso della lezione in una riflessione collettiva circa le modalità di insegnamento della didattica riguardante il corso che sta iniziando; per capire le tematiche che avremmo trattato nelle lezioni successive abbiamo cercato di analizzare il significato delle parole che compongono l'insegnamento: Gestione e Marketing delle Imprese di Comunicazione Sociale. Per quanto riguarda il termine Gestione abbiamo individuato una serie di termini che secondo noi potevano esprimere almeno in parte il suo significato: organizzare, coordinare, controllare, decidere, ecc. Abbiamo capito che ogni gestione, a seconda del campo a cui si rivolge, può presentare modalità, contenuti ed implicazione differenti, inoltre abbiamo noi stessi sempre una pre - conoscenza su quello che stiamo conoscendo. Se per definire il termine gestione utilizziamo la parola Impadronirsi, è probabile che noi facciamo riferimento ad un modello di gestione autoritario. Se noi invece pensiamo al termine cooperativa,pensiamo ad una idea di gestione partecipata,che coinvolga il più possibile le persone. Nelle nostre riflessioni dobbiamo tenere in considerazione il fatto che c'è sempre un processo attraverso il quale le cose si definiscono, ma in ogni caso esse sono soggette sempre a mutare (il mutamento viene attribuito agli oggetti dagli esseri umani, perchè gli oggetti non mutano bensì sono), a causa del fattore T: il tempo.