Main Page

From Nielsthysk

(Difference between revisions)
m (Litteraturopgave)
m (Litteraturopgave)
Line 13: Line 13:
* [[Process- eller produktorienteret]]<br />
* [[Process- eller produktorienteret]]<br />
* [[Kritisk læsning]]<br />
* [[Kritisk læsning]]<br />
-
* [[Formel og uformel brugskontekst]]<br />
+
* [[Brugskontekst]]<br />
* [[Styrker og svagheder]]<br />
* [[Styrker og svagheder]]<br />
Ovenstående indeholder de punkter, hvori nutidige websystemer sammenlignes med systemer gennemgået i kurset. Eftersom denne wiki er afgrænset til omhandle forskellige områder indenfor websystemer, synes jeg at denne inddeling af områder fungerer fint.<br />
Ovenstående indeholder de punkter, hvori nutidige websystemer sammenlignes med systemer gennemgået i kurset. Eftersom denne wiki er afgrænset til omhandle forskellige områder indenfor websystemer, synes jeg at denne inddeling af områder fungerer fint.<br />

Revision as of 14:40, 8 March 2008

Litteraturopgave

Dette er min wiki til kurset Hypermedier og Web. Den vil indeholde besvarelsen på den opgaveformulering, som kan findes på denne side. Klik rundt på min wiki for at læse besvarelsen. Start eventuelt med ét af nedenstående links, hvorefter wiki'ens hypermediestruktur gerne skulle lede læseren gennem opgavens forskellige elementer. Strukturen og opdelingen for opgaven er som følger:

Besvarelsen indeholder en sammenligning af de muligheder man finder i nutidige websystemer, såsom blogs og wikis, med de systemer vi har gennemgået i kurset. Derfor beskrives i ovenstående to sider kort hvad en blog er, samt hvad en wiki er.

Ovenstående indeholder de punkter, hvori nutidige websystemer sammenlignes med systemer gennemgået i kurset. Eftersom denne wiki er afgrænset til omhandle forskellige områder indenfor websystemer, synes jeg at denne inddeling af områder fungerer fint.

Reflektion over det at formulere en hypertekst i forhold til at skrive en konventionel tekst. Jeg har skrevet denne besvarelse direkte i wiki'en, og altså ikke først skrevet den i et dokument og derefter kopieret indholdet ind forskellige steder. Denne anderledes fremgangsmåde vil jeg her reflektere over.

Inddragelse af relevant litteratur fra pensum sker løbende i besvarelsen.

Personal tools