Mètodes i tècniques
From Francescroma
Line 41: | Line 41: | ||
- | Olsen (2004) parlant de la [[ | + | Olsen (2004) parlant de la [[triangulació]], planteja l'existència de tres posicions en relació a les possibilitats de cooperació entre metodologies qualitatives i quantitatives: |
- empirisme | - empirisme | ||
+ | |||
- constructivisme | - constructivisme | ||
+ | |||
- realisme | - realisme | ||
Revision as of 18:25, 1 April 2007
Aquest espai wiki és una eina per aconseguir fer la PAC 1 de l'assignatura Mètodes i Tècniques de la UOC.
Si et registres (a dalt a la dreta) podràs posar els menús en català o castellà. De moment es pot editar sense registrar-se.
Objectiu proposat en l'assignatura
L'activitat consisteix en la redacció d'un assaig d'entre cinc i deu pàgines d'extensió per a una revista científica del camp de l'educació. L'assaig ha d'abordar àmpliament la diversitat metodològica en la investigació educativa, les seves principals fonamentacions i implicacions, així com les seves potencialitats i limitacions.
Per a això s'haurà d'exposar de manera argumentada el dilema entre metodologies quantitatives i metodologies qualitatives, fent ús de cites, autors i teories que legitimin i justifiquin el nostre enfocament. Com a tot assaig, el posicionament de l'autor o autors és inevitable i fins i tot necessari. L'avaluació de l'esmentada activitat es realitzarà partint dels criteris de rigor, fonamentació teòrica, legitimitat científica i coherència de l'article, és a dir, no dependrà d'un tipus de posicionament o un altre sobre el dilema del mètode en investigació educativa.
De moment, algun link interessant:
Una de les diferències que es troba en l'article anterior és que la metodologia qualitativa fa servir una base fenomenològica mentre que les tècniques quantitatives es basen més en el positivisme.
- Des del meu punt de vista, una distinció important és el fet de treballar sobre dos tipus de llenguatges diferents:
- Metodologia quantitativa: llenguatge matemàtic - Metodologia qualitativa: llenguatge no matemàtic
Olsen (2004) parlant de la triangulació, planteja l'existència de tres posicions en relació a les possibilitats de cooperació entre metodologies qualitatives i quantitatives:
- empirisme
- constructivisme
- realisme
Aquí sota es pot anar escrivint tot el que es vulgui, posant links, etc.
Per fer-ho, a dalt on diu "editar"
Els links de color vermell vol dir que encara no s'ha editat: proposta de feina a fer.
Hola Francesc:
T'acabo d'escriure un missatge ben llarg i no l'he sabut salvar! Només et saludava i felicitava pel Wiki, però també et preguntava algunes coses. En l'enunciat de l'activitat deia que s'havia de fer un assaig individual, però ens han establert aquestes parelles. Com va la cosa, és individual l'assaig o es per parelles?
També que sàpigues que d'aquí a Dimecres que ve em connectaré al Wiki diariament, així podem anar fent feina, ok?
Fins aviat,
Enric
Jo entenc que el treball és en equip (parelles), però ara que ho dius, no ho tinc clar. Et sembla de treballar amb el wiki? Si és així, li podem dir al David, per si hi vol posar el nas. Aniré introduint algunes coses en els propers dies. Francesc
___________
Si, li podem comentar a en David. De fet ell en un dels seus missatges ens proposava inscriure'ns en un lloc. Jo hho he fet però després d'inscriure'm se m'ha tallat la comunicació.
Treballem aquí que penso que serà més còmode. En David deia que no hi ha problemes perquè muntem el Wiki on ens sembli.
Seguim
Enric
Som hi
.