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* "[[Educar para Ser]]" • Rebeca wild. [Ed. Herder]
* "[[Educar para Ser]]" • Rebeca wild. [Ed. Herder]
* "[[Calidad de vida]]" • Rebeca Wild. Ed. Herder
* "[[Calidad de vida]]" • Rebeca Wild. Ed. Herder
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* "[[Jugar y aprender con el método Montessori]]" • Britton
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* "[[Jugar y aprender con el método Montessori]]" • Britton. Ed. Paidós
* "Continum concept" • Jean Liedloff • Ed. Obstare
* "Continum concept" • Jean Liedloff • Ed. Obstare

Revision as of 11:25, 3 February 2006

Contents

Escuela Activa

Proyecto educativo para la creación de una escuela activa en la ciudad de Granada

Noticias

  • Reunion cada lunes, sobre las 17:30 en el carmen de los gatos. Albaicín
  • A partir de marzo empezamos a trabajar en la adaptación, decoración y puesta a punto de un local en el barrio del Realejo, para, en poco, poner a disposición de l@s pequeñ@s.

Quien somos

Somos un grupo de familias (con niñ@s desde los 8 meses hasta los 4 años) y de educadoras/es que, desde principios de verano, venimos trabajando en Granada, en un proyecto alternativo de educación al que denominamos "escuela activa". Nos basamos fundamentalmente en la tendencia pedogágica propuesta por Rebeca Wild en su libro "educar para ser", así como en otros planteamientos educativos no convencionales expuestos por Montessori, Dewey, Goodman, Ivan Illich o Freire entre otr@s. Actualmente nos encontramos en pleno proceso de creación de la escuela en un pequeño espacio situado en el barrio del Realejo, siendo nuestra prioridad la elaboración de los materiales y el espacio (elementos centrales en esta pedagogía), así como la formación de l@s educadoras/as y de las familias.

El proyecto

Concebimos este proyecto como un camino a largo plazo en donde, principalmente a partir de la autogestión, la necesidad de esto, el autodidactismo, la creatividad y la unión del grupo, ir creando un espacio cada vez mayor y cada vez más preparado en donde l@s niñ@s encuentren las respuestas a sus necesidades internas. Por tanto trabajamos en dos direcciones básicas:

  • el respeto por la niña o el niño
  • la adecuación del entorno en base a unos materiales y un espacio que fomente el desarrollo integral

Rompemos con la visión tradicional de la escuela que tiende a ver al niñ@ como un recipiente que llenar con unos contenidos que no puede llegar a elaborar, ni a disfrutar, ni a sentir como cercanos y que por tanto le rozan sin más consecuencias que la del aburrimiento, la apatía y miedo que, en ocasiones, generan un@s adult@s lejanos, fríos y autoritari@s. Sentimos que el niñ@ viene ya con todas sus potencialidades y que sólo es necesario escuchar lo que nos preguntan y demandan con sus mil formas de comunicación. Pretendemos desarrollar una atmósfera de confianza, de seguridad y, aunque la palabra quedara ya devaluada por el mal uso dado, una atmósfera de amor.

Documentación


Libros • Discos • DVDs • Videos • Juegos

Contacto

  • Teléfonos: 958.22.45.42 (Renata) y 630.128.900 (Paula)



Puedes leer una introducción o la guia de usuario (en inglés), para las reglas de publicación y la ayuda en la configuración.

Gracias a la iniciativa y el hospedaje de EditThis. Cómo aparecen ahora anuncios..., propondré una alternativa par la web. Podria ser un espacio dentro de la Guía Aurora. Yann

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