Main Page
From Biblio St
(→Κεφάλαιο 4: Η τάξη μου (πού βρίσκεται μέσα στο κτίριο; πώς είναι μπαίνοντας; τι έχει μέσα;)) |
(→Κεφάλαιο 2: Πότε χτίστηκε; ποια είναι η ιστορία του;) |
||
Line 9: | Line 9: | ||
== Κεφάλαιο 2: Πότε χτίστηκε; ποια είναι η ιστορία του;== | == Κεφάλαιο 2: Πότε χτίστηκε; ποια είναι η ιστορία του;== | ||
- | Το σχολείο | + | Το σχολείο μας αρχισε να χτιζεται περιπου το 1995 και το τελειωσαν το 2000.Οταν αρχισαν τα θεμελια εβλεπες πολλα πλοια να ερχονται στο νησι γεμισμενα με υλικα για την κατασκευη του σχολειου μας |
== Κεφάλαιο 2: Πώς είναι το κτίριο; (Η περιγραφή πρώτα απ' έξω και στη συνέχεια προχωράμε μέσα, ποια γενικά εντύπωση δημιουργεί, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει, ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα στο κτίριο) == | == Κεφάλαιο 2: Πώς είναι το κτίριο; (Η περιγραφή πρώτα απ' έξω και στη συνέχεια προχωράμε μέσα, ποια γενικά εντύπωση δημιουργεί, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει, ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα στο κτίριο) == |
Revision as of 17:15, 4 November 2007
Ένα ονειρεμένο σχολείο...
Πρόλογος
Το βιβλίο αυτό γράφεται από τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης του 5ου Δημοτικού σχολείου Ρόδου. Θα γίνει μια προσπάθεια να καλπάσουμε στ' όνειρο με τη φαντασία μας. Να δημιουργήσουμε έστω και φανταστικά το σχολείο των ονείρων μας. Εκεί όπου όλοι, δάσκαλοι και μαθητές είναι ευτυχισμένοι, συνεργάζονται αρμονικά και μαθαίνουν παίζοντας.
Κεφάλαιο 1: Πού βρίσκεται το σχολείο μου;
Το σχολειο μας ειναι κοντα στη θαλασσα.Απέναντι από το σχολειο μας υπαρχει μια μεγαλη πλατεια στην οποια υπαρχουν μικρα,χαμηλα και πολυχρωμα σπιτακια.Επισης,υπαρχουν και διαφορα πολυκαταστιματα που πουλανε διαφορα προιοντα γενικης χρησης.Στη πλατεια υπαρχει και μια παιδικη χαρα για να παιζουμε εμεις τα παιδια και για να διασκεδαζουμε.Επεισης πολλα παιδια περνανε ευχαριστες στιγμες με την οικογενεια τους οταν δεν εχουν σχολειο.Απεναντι απο το σχολειο μου υπαρχει μια θαλασσα την οποια τριγυριζουν μερικοι καταπρασινοι φοινικες και πολλα δεντρα.Αλλα υπαρχουν και παγκακια που καθεσε ηρεμα και ησιχα και χωρις φασαρια.Στην θάλασσα οι πιο πολλοί άνθρωποι πάνε για να χαλαρώσουν γιατί είναι πανέμορφη η θέα.ακριβόσ το ίδιο κάνουν και τα παιδιά μόλισ σχολάνε απο το σχολείο .Πηγαίνουν και κάθονται.Σπάνια μερικά παιδιά κάνουν τα μαθήματά τουσ εκεί.Υπαρχει ενα μεγαλο κτηριο στο κεντρο της πολης που μπορεις να κανεις ολα τα ειδοι αθληματων.Πολλες φορες οταν εχω ελευθερο χρονο πηγαινω με τις φιλες μου και κανουμε διαφορα αθληματα.Λιγο εξω απο την πολη υπαρχει ενα ρατζο με πανεμορφα αλογα που μπορει κανεις να κανει ιππασια με τη βοηθεια εμπηρων δασκαλων.Επισης υπαρχει ενα μεγαλο πολυκαταστημα που μπορεις να βρεις οτι ειδος ρουχων και παπουτσιων θελεις.Ολοι οι κατοικοι της πολης εκει πηγαινουν και ψωνιζουν τα ρουχα τους.Γυρω υπαρχουν πολλα βουνα σαν να εισαι περικηκλομενος απο βουνα.Υπαρχουν δρακοι και στα βουνα κατι σπηλιες τα σπιτια των δρακων.Σε αυτη την περιοχη ποτε δεν βρέχει ποτε ολο λιακαδα ειναι και μαρεσει αυτο.Στην ακρη του σχολειου υπαρχει ενα εστιατοριο που στα διαλλειματα πηγαινουμε και τρωμε.Σαν το κυλικιο ας πουμε.Εχει ωραια φαγητα νοστιμα,χορταστηκα.Υπαρχει και ενα ξενοδοχειο μονο για παιδια και διασκεδαζουμε πολυ.Στην πολη υπαρχει ενα μεγαλο εμπορικο κεντρο και εκει περα ειναι ενας παραδισως για τα παιδια τζαμπα παιχνιδια.Το σχολειο ειναι ενα καστρο μεγαλο καστρο για να το δεις πρεπει να εχεις ειδικα ματια και ειναι απο πανω με ομηχλη δεν βλεπεις τιποτα.
Κεφάλαιο 2: Πότε χτίστηκε; ποια είναι η ιστορία του;
Το σχολείο μας αρχισε να χτιζεται περιπου το 1995 και το τελειωσαν το 2000.Οταν αρχισαν τα θεμελια εβλεπες πολλα πλοια να ερχονται στο νησι γεμισμενα με υλικα για την κατασκευη του σχολειου μας
Κεφάλαιο 2: Πώς είναι το κτίριο; (Η περιγραφή πρώτα απ' έξω και στη συνέχεια προχωράμε μέσα, ποια γενικά εντύπωση δημιουργεί, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει, ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα στο κτίριο)
Απ΄έξω το σχολειο μου εχει δέντρα, λουλούδια και η αυλη ειναι στρομένη με χορτάρι. Ακόμα εχει μια παιδική χαρά οπου παιζουν τα παιδιά της πρώτης τάξης και τα παιδιά του νηπιαγωγίου. Επίσης υπαρχει ενας τεράστιο χωρος που ειναι γεμάτος απο διάφορα πανέμορφα και χαρούμενα λουλούδια αλλα οχι μόνο αυτά εχει και πολλα παγκάκια άνετα οπου θα περιμένουνουσες οι γονείς τα παιδάκια τους.Καλο θα ήταν να υπήρχε και ένα κιλικείο για τα μικρά παιδιά γιατί τα μεγάλα πάνε και σπρόχνουν τα μικρά και τα δέρνουν για να αγοράσουν αυτοί. Το σχολειο αρχιτεχτονικα ειναι πολλυ ωραιο αλλα και πολλυ μεγαλο.Εχει πολλα παραθυρα και οσες αιθουσες πρεπει να εχει για να εργαζονται τα παιδια.Μπαινοντας αντικριζεις πολλους και μεγαλους πινακες οι οποιοι ειναι πολυχρωμοι και εχουν πανω τουσ πολλα στολιδια τα οποια θες να τα παρεις στα χερια σου.Το σχολειο εχει 6 πανεμορφες αιθουσες που ειναι πανετιμες για ενα χορταστικο μαθημα.Δεν εχουν ορεξη να βγουν διαλειμα γαιτι το μαθημα ειναι ειναι σαν απολαυση για ολους τους .συμαθητες μου
Κεφάλαιο 3: Ποια συναισθήματα μας προκαλεί το κτίριο;
Κεφάλαιο 4: Η τάξη μου (πού βρίσκεται μέσα στο κτίριο; πώς είναι μπαίνοντας; τι έχει μέσα;)
Η τάξη μας είναι αρκετά μεγάλη και έχει πολλά ωραία χρώματα όπως πορτοκαλί,πράσινο και μπλε.Επεισης υπρχει ενας ασπρος πινακας πολλα θρανια και καρεκλες και κατι για να κρεμαμε τις χειροτεχνειες μας.Η τάξη μου είναι μόλις μπείς μέσα η πρώτη αίθουσα στα αριστερά.Μέσα έχει και τουαλέτες.Επίσης έχει και την έδρα του κύριου μας και ακριβώσς απέναντι είναι μια ντουλάπα οπου εκεί βάζουμε ολα τα χρήσιμα πράγματα και μετά την κλειδώνουμε.Βάζουμε πράγματα όπωσ τον προτζέκτορα,τα βιβλία και πολλά αλλα.Μολις μπαινεις μεσα στο σχολειο μας αντικριζεις εναν τεραστιο διαδρομο που νομιζεις οτι δεν τελειωνει ποτε.Οταν σηκωσεις το κεφαλι, σου τρομαζεις απο το τοσο μεγαλο υψος.Το σχολειο μας φτανει τους εφτα οροφους και εχει πενηντα-εξι αιθουσες.Στον πρωτο οροφο ειναι οι τουαλετες και τα γραφεια των δασκαλων.Ο καθε δασκαλος εχει το δικο του γραφειο.Στον δευτερο οροφο ειναι ολες οι ταξεις.Καθε ταξη εχει δυο τμηματα.Στον τριτο οροφο ειναι το εστιατοριο του σχολειου.Ειναι σαν κυλικειο αλλα πολυ πιο μεγαλο και σερβιρουν περισσοτερα ειδοι φαγητων.Στον τεταρτο οροφο ειναι η βιβλιοθηκη μας.Εκει μπορει κανεις να βρει οποιο βιβλιο θελει.Στον πεμπτο οροφο υπαρχουν τα γηπεδα του μπασκετ, του ποδοσφαιρου,του βολει και του τεννις.Στον εκτο οροφοειναι τα ηλεκτρονικα παιχνιδια και υπολογιστες.Μονο με αδεια του διευθηντη πηγαινουμε εκει.Στον ευδομο και τελευταιο οροφο ειναι το γραφειο του διευθηντη.
Κεφάλαιο 5: Οι συμμαθητές μου (Πόσοι είναι, πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια, ποιοι είναι οι συμμαθητές μου ένας ένας, τα χαρακτηριστικά, ο χαρακτήρας τους τα ιδιαίτερα γνωρίσματά τους)
Οι συμαθητες μας ειναι εξερετα παιδια,γεματο κεφι και χαρα.Στην ταξη μας υπαρχουν 9 αγορια και 14 κοριτσια οι οποιοι ειμαστε πολλοι αγαπημενοι.Αλλα παιδια ειναι αστεια αλλα ειναι γελια και αλλα ειναι καλα παιδια.τα καλα παιδια προσπαθουν να διορθοσουν τα κακα παιδια και να τα κανουν μορφομενα και να μην φεροντε ανοριμα.Καταταλα ειναι πολυ καλα παιδια και προσπαθουν.