Main Page

From Biblio St

Current revision as of 14:20, 6 May 2008

Ένα ονειρεμένο σχολείο...

Πρόλογος

Το βιβλίο αυτό γράφεται από τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης του 5ου Δημοτικού σχολείου Ρόδου. Θα γίνει μια προσπάθεια να καλπάσουμε στ' όνειρο με τη φαντασία μας. Να δημιουργήσουμε έστω και φανταστικά το σχολείο των ονείρων μας. Εκεί όπου όλοι, δάσκαλοι και μαθητές είναι ευτυχισμένοι, συνεργάζονται αρμονικά και μαθαίνουν παίζοντας.

Κεφάλαιο 1: Πού βρίσκεται το σχολείο μου;

Στη μέση του Ειρηνικού ωκεανού, πολύ κοντά στα νησιά της Χαβάης, σ' ένα μικρό τροπικό νησί που ονομάζεται Καοκαουφίκι βρίσκεται η πόλη μας. Το Καοκαουφίκι είναι ένα καταπράσινο νησί πνιγμένο στα τροπικά φυτά και τριγυρισμένο από πανέμορφες, κρυστάλλινες παραλίες με κάτασπρη άμμο. Το σχήμα του είναι στρογγυλό και αν το δεις από ψηλά μοιάζει με το σχήμα κοχύλι. Στο κέντρο του νησιού δεσπόζει το ψηλότερο βουνό που ονομάζεται Λίλιπ. Τις περισσότερες μέρες του χρόνου η κορυφή του βουνού είναι τυλιγμένη στα σύννεφα. Πολλοί καταρράκτες κυλούν στις πλαγιές του και σχηματίζουν όμορφες λίμνες με δροσερά πεντακάθαρα νερά που τις τυλίγουν τροπικά φυτά. Στα δάση του νησιού ζουν πολλά είδη ζώων και πτηνών, πολύχρωμοι παπαγάλοι, σκανδαλιάρες μαϊμούδες, σπάνια και πολύχρωμα τροπικά πτηνά, κόκκινοι φουντωτοί σκίουροι και εκατοντάδες άλλα είδη ζώων. Η θάλασσα φιλοξενεί μεγάλη ποικιλία από πολύχρωμα είδη τροπικών ψαριών, θαλάσσιων οργανισμών και φυτών. Στο ανατολικό μέρος του νησιού σε έναν φυσικό κόλπο με γαλαζοπράσινα νερά βρίσκεται η πόλη μας η οποία ονομάζεται Κουάι. Όταν ο επισκέπτης μπαίνει στο λιμάνι της πόλης μας με το πλοίο, αντικρίζει τη γραφική πόλη μας. Κατά μήκος της παραλίας υπάρχει ένας ποδηλατόδρομος, στα δεξιά και αριστερά του οποίου υπάρχουν πολύχρωμα παγκάκια, που φιλοξενούν τους κουρασμένους κατοίκους της πόλης, αλλά και τους μαθητές μετά το σχολείο. Πολλά παιδιά, αλλά και μεγαλύτεροι κάνουν πατίνια και σκέιτ-μπόρντ εκεί. Η θέα είναι καταπληκτική, απέραντη παραλία μέχρι εκεί που φτάνει το μάτι σου, κάτασπρη άμμος γεμάτη φοινικόδεντρα που πολλές φορές φθάνουν μέχρι τη θάλασσα λες και θέλουν να ξεδιψάσουν από τα γαλαζοπράσινα νερά της ήρεμης θάλασσας του Κάουι. Κάθε τόσο στον ποδηλατόδρομο υπάρχουν αναψυκτήρια για να ξεδιψούν οι ποδηλάτες και οι πεζοί. Πολλοί μαθητές πηγαίνουν στην παραλία και διαβάζουν τα μαθήματά τους. Στο κέντρο της πόλης, περιτριγυρισμένο από όμορφα κουρεμένο γρασίδι και παρτέρια με λουλούδια, βρίσκεται το αθλητικό κέντρο. Μπορεί κανείς εκεί να αθληθεί σχεδόν σ΄όλα τα αθλήματα. Πολύ από τον ελεύθερο χρόνο μας τον περνάμε εκεί κάνοντας διάφορα αθλήματα. Στη μια πλευρά του αθλητικού κέντρου υπάρχει ένα τεράστιο ισόγειο πολυκατάστημα, όπου μπορεί να βρει κανείς σχεδόν τα πάντα, από ρούχα, μέχρι αυτοκίνητα. Όλοι οι κάτοικοι ψωνίζουν από 'κει. Στην άλλη πλευρά του αθλητικού κέντρου απλώνεται ο τεράστιος ζωολογικός μας κήπος. Έχει σχεδόν όλα τα ζώα του κόσμου τα οποία ζουν σχεδόν ελεύθερα, σε συνθήκες ίδιες με το περιβάλλον που ζούσαν πριν τα αιχμαλωτίσουν. Ανάμεσα από το αθλητικό κέντρο και την παραλία συναντάς ένα διώροφο πολύχρωμο κτίριο με πολλά μικρά παραθυράκια, που είναι χτισμένο σαν τα κυβάκια του Λέγκο. Αυτό είναι το σχολείο μας. Θα σας πούμε πολλά για το σχολείο μας σε ένα από τα επόμενα κεφάλαια. Λίγο έξω από την πόλη υπάρχει ένα ράτζο με πανέμορφα άλογα όπου μπορεί κανείς να κάνει ιπασσία με την βοήθεια έμπειρων δασκάλων.Υπάρχουν δράκοι και στα βουνά κάτι σπηλιές τα σπίτια των δράκων.Σε αυτή την περιοχή ποτέ δεν βρέχει όλο λιακάδα είναο και μαρεσει αυτο.Στην ακρη του σχολειου υπαρχει ενα εστιατοριο που στα διαλλειματα πηγαινουμε και τρωμε.Σαν το κυλικιο ας πουμε.ιχει ωραια φαγητα νοστιμα,χορταστηκα.Υπαρχει και ενα ξενοδοχειο μονο για παιδια και διασκεδαζουμε πολυ..Στην αυλη του σχολειου μας υπαρχει ενας βοτανικος κηπος με ολα τα ειδη λουλουδιων.λιγο ποιο διπλα απο το σχολειο μας υπαρχει ενα ενυδρειο που υπαρχουν πολλα ειδη ψαριων.Το σχολειο μας, εχει επεισης και εναν λαχανοκηπο οπου τον καλλιεργουμε εμεις (οι μαθητες του σχολειου) οταν εχουμε χρονο και μ0νο με την αδεια του κυριου μας αλλα και με τη βοηθεια του κηπουρου που εχουμε προσλαβει.Γυρος τα 200 μετρα πιο περα υπαρχει ενα ενυδρειο οπου εκει μεσα μπορεις να δεις χρυσοψαρα,μικρα καρχαριακια και σε μια γωνια κολυμπουν καποια μικρα χελονακια στο βαθος της γυαλας.To σχολειο μας βρισκεται μεσα στην πρασιναδα οπου υπαρχουν πολλα χρωματιστα λουλουδια και επιτρεπεται να μπαινει μεσα μονο η εκτη δημοτικου.Το ενυδρειο το επισκεπτομαστε καθε Παρασκευη οπου βλεπουμε τα πολυχρωμα ψαρια που κολυμπουν ασταματητα μεσα στο νερο και καθε μερα υπαρχει και απο ενα καινουριο ψαρι για να χαιδεψεις. Επίσης το ενυδρείο είναι κάτω απο τιν επιφάνεια του Καοκαουφίκι.Πηγαίνουμε και για ορειβασία στο ψηλότερο βουνό του νησιού.Το βουνο ονομάζεται λιλιπ αλλα δυστυχώς ενα παιδί από την τάξη μας επεσε κάτω από ενα μικρο υψος του βουνου λιλιπ και εσπασε το ποδι του αλλα το γυψο τον κρατησε μονο για μια εβδομαδα οπως του ειπαν στο νοσοκομειο.Λίγο πιο πέρα από το σχολείο υπάρχει μια πισίνα και πηγαίνουμε και κολυμπάμε στα διαλείμματα είναι υπέροχη.Το σχολείο έχει πολλά πανέμορφα λουλούδια που αν πέσει κάποιος δεν χτυπά.Στο σχολειο μας ακομη υπαρχει μια παιδικη χαρα την οποια μπορουν να επισκεπτονται οι μαθητες του σχολειου στο μεγαλο διαλειμμα που κραταει για μιση ωρα,αλλα απαγορευεται να μπει μεσα ενα οποιοδηποτε παιδι εκτος και αν εχουν συγγενια με το μαθητη,αλλα μονο αν ειναι και εκεινος μαζι του και παντα με τη συνοδεια των γονιων τους.Ακομη την παιδικη χαρα την προσεχουν 2 φυλακες που συγχρονως μπορουν να προσεχουν και τα παιδια που ειναι μεσα στο παρκο για περισσοτερη ασφαλεια.H παιδικη χαρα ειναι ανοιχτη μονο το απογευμα γιατι το πρωι πηγαινουν μονο τα παιδια του σχολειου.Στην παιδικη χαρα εχει απλομενο κατω στο εδαφος και εκτος απο το να παιζεις με τα παιχνιδια που εχει εκει μπορεις και να παιξεις ακομη και ποδοσφαιρο.Ακομη λιγο πιο περα υπαρχει και μια βιβλιοθηκη που μπορει να πηγαινει ενα παιδι οταν σχολαει για να διαβασει καποιο παιδι η για να κανει τα μαθηματα του.Επεισης μπορει να μπει και ενα οποιοδηποτε παιδι εκτος σχολειου αρκη να εχει την καρτα μελλους του.Ακομη μπορεις να δανειζεσαι και μερικα βιβλια για να τα παιρνεις στο σπιτι σου και να τα διαβαζεις και ακομη μπορεις να μπαινεις και στους υπολογιστες που εχει στη βιβλιοθηκη για να βρισκεις διαφορες πληροφοριες.Λίγο πιο δίπλα υπάρχει ένας χώρος όπου μπορούν να παίζουν άλλα παιχνίδια τα κορίτσια και άλλα τα αγόρια.

Κεφάλαιο 2: Πότε χτίστηκε; ποια είναι η ιστορία του;

Το σχολείο μας άρχισε να χτίζεται περίπου το 1995 και το τελείωσαν το 2000.Όταν άρχισαν τα θεμέλια έβλεπες πολλά πλοία να έρχονται στο νησί γεμισμένα με υλικά για την κατασκευή του σχολείου μας. Το έχτισαν οι Έλληνες για να μπόρουν να σπούδάσουν με γνώστοπιειμένα απολιτίρια.Όταν είχαν έρθει εκείνη την ημέρα τα αεροπλάνα που βοηθούσαν τα πλοία να επισκευάσουν το σχολείο τα πλοία τους ζήτησαν να τους εφοδιάσουν.Έτσι σε μια στιγμή το πλοίο γέμισε με πράγματα.Μετά από λίγα χρόνια είχαν σχεδόν τελιώσει το σχολείο αλλά είχε έρθει ένας δυνατός άνεμος και παραλίγο να το καταστρέπσει όλο.Τελικά βοήθησαν οι γονείς με τα παιδιά.Εύτιχος τώρα είναι το πιο γέρο σχολείο του κόσμου!Εμείς τα παιδιά βοήθησαμε στη μεταφορά των πραγμάτων,φυσικά δεν καναμέ κάτι το ιδιέτερα δύσκολο μετράει μόνο το ότι βοηθήσαμε όλοι μικροί και μεγάλοι!!!Φέτος το σχολείο μας κλείνει τα 13χρονών,για αυτόν το λόγο θα οργανώσουμε ένα μεγάλο πάρτυ μέσα από την καρδιά μας!!!Όλα τα παιδιά ανιπομονούν να έρθει η μέρα που θα γίνει το πάρτυ αυτό θα ολοκληροθεί στις 15/1/08!!!Στο πάρτυ αυτό θα τιμήσουμε όλους όσους βοήθησαν στο χτίσημό του και στην περιποίησή του.Το σχολείο μας εί- ναι το πιο γνωστό από όλα τα υπόλειπα.

Κεφάλαιο 3: Πώς είναι το κτίριο; (Η περιγραφή πρώτα απ' έξω και στη συνέχεια προχωράμε μέσα, ποια γενικά εντύπωση δημιουργεί, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της αρχιτεκτονικής του, από τι υλικά είναι φτιαγμένο, πόσους και ποιους χώρους έχει, ποια είναι και πώς είναι τα αντικείμενα που συναντάει κανείς μέσα στο κτίριο)

Απ΄έξω το σχολείο μας είναι γεμάτο με δέντρα, λουλούδια και η αυλή είναι στρομένη με καταπράσινο γρασίδι. Ακόμα έχει μια παιδική χαρά οπου παίζουν τα παιδιά της πρώτης τάξης και τα παιδιά του νηπιαγωγίου. Επίσης υπάρχει ένας τεράστιος χώρος που είναι γεμάτος απο διάφορα πανέμορφα και χαρούμενα λουλούδια αλλά όχι μόνο αυτά έχει και πολλά παγκάκια άνετα όπου θα μπορούν οι γονείς να περημένουν τα παιδάκια τους.Στο σχολείο μας υπάρχει και ένα κιλικείο για τα μικρά παιδιά ώπος κι ένα για τα μεγαλήτερα.Επίσης έξω στην αυλή θέλω να έχει ένα μεγάλο χώρο που μπορείς να παίξεικαλαθοσφαίριση,ποδόσφαιρο,βόλεϊ και ότι άλλο θέλεις να παίξεις.Το σχολείο αρχιτεκτονικά είναι πολύ ωραίο αλλά και πολύ μεγάλο.Έχει πολλά παράθυρα και ώσες αίθουσες χρηάζεται να έχει για να εργάζονται τα παιδιά.Μπαίνοντας αντικρίζεις πολλούς και μεγάλους πίνακες οι οποίοι είναι πολύχρωμοι και έχουν πάνω τους πολλά στολίδια τα οποία θες να τα πάρεις στα χέρια σου.Το σχολείο έχει 6 πανέμορφες αίθουσες που είναι πανέτιμες για ένα χορταστικό μάθημα.Δεν έχουν όρεξη να βγουν διάλειμα γιατί το μάθημα το νιώθουν σαν απόλαυση για όλους τους συμαθητές μου.Από μέσα το κτίριο έχει περισσότερο γκρι χρώμα ενώ από έξω είναι περισσότερο καφέ το χρώμα του.Το σχολείο είναι κατασκευασμένο από τούβλα και τσιμέντο αλλά και αρκετά πρωσεγμένο για τους μαθητές και για τους καθηγητές.Στο εσωτερικό του σχολείου θέλω να έχει 6 αίθουσες και άλλη μια για την γυμναστική.Οι 6 τάξεις περιέχουν μέσα θρανία,καρέκλες,μια έδρα για τον αγαπημένο και καλό μας κύριο,μια βιβλιοθίκη και για κάθε μαθητή απο ενα φοριτό υπολογιστή.Στην αίθουσα της γυμναστικής έχει 2 μπασκέτες,2 τέρματα,ένα καλάθι όπου εκεί θα έχει πολλές μπάλες και τέλος θέλω να έχει στρόματα γυμναστικής για να μην χτυπήσουμε όταν κάνουμε μια άσκηση στην γυμναστική.Στον πρώτο όροφο υπάρχουν πολλά δωμάτια όπου επιτρέπεται να κοιμηθούν 4 άτομα.Στο σχολείο μας ακριβώς από δίλα υπάχει έας ζωολογικός κήπος που εκεί υπάρχουν ζώα όπως ιππόποταμοι,άλογα,φίδια και πολλά άλλα.Ακόμα υπάρχει ένα ενειδρείο με πολλών ειδών ψάρια όπως χρυσόψαρα,καρχαριάκια και άλλα πολλά ψάρια που υπάρχουν.Επείσης στο ενειδρείο μπορείς να δεις μικρές και μεγάλες χαριτομένες χελώνες που κολυμπούν αργά μέσα στο νέρο,επείσης όποιο παιδί δε φοβάται επιτρέπεται να τις χαιδέψει διότι είναι ακύνδινες και χαδιάρες.Τα καρχαριάκια είναι μικρά αλλά οι υδιοκτήτες τους δεν επιτρέπουν στους μαθητές να τα χαιδέβουν διότι είναι λίγο επικύνδινα και μπορεί να σε τσιμπήσον ή νασε τραυματίσουν.Μια μέρα ένα παιδί ακούμπηξε ένα καρχαριάκι και εκείνο δυστηχώς δάγκασε το παιδί αλλά τώρα είναι καλά.Μόλις μπαίνεις μέσα στο σχολείο μας αντικρίζεις ένα τεράστιο διάδρομο που νομίζεις ότι δεν έχει τέλος.Οταν σηκώνεις το κεφάλι σου ψηλά ζαλίζεσαι από το τόσο μεγάλο ύψος,νομίζεις ότι βλέπεις τον ουρανό γιατί η οροφή είναι ηλεκτρική, όταν είναι μέρα η οροφή είναι γαλάζια με σύννεφα και όταν είναι νύχτα η οροφή είναι μπλε με αστεράκια.Το κτήριο έχει επτά ορόφους και πενήντα-έξι αίθουσες.Στον πρώτο όροφο είναι τα γραφεία τον δασκάλων.Κάθε δάσκαλος έχει το δικό του γραφείο.Επείσης υπάρχουν δύο κινηματογραφικές αίθουσες που τα Σαββατοκύριακα μπορείς να δεις οποία παιδική ή κωμική ταινία θέλεις.Στο δεύτερο όροφο είναι όλες οι τάξεις.Κάθε τάξη έχει από δύο τμήματα.Στον τρίτο όροφο είναι το εστιατόριο.Είναι σαν το κηλικίο αλλά είναι πολύ πιο μεγάλο από το συνυθησμένο.Εκεί σερβίρουνε διαφορά είδη φαγητών.Επείσης υπάρχουν πολλά τραπέζια των έξι θέσεων.Στον τέταρτο όροφο είναι η βιβλιοθήκη.Εκεί μπορεί κανείς να βρει ότι λογοτεχνικό βιβλίο θέλει,ότι είδος εγκυκλοπαίδειας ψάχνεις και όλα τα σχολικά βιβλία.Επείσης εκεί υπάρχουν και οι υπολογιστές .Στον πέμπτο όροφο είναι τα ηλεκτρονικά παιχνίδια.Μόνο με άδεια από τον διευθυντή πηγαίνουμε εκεί.Στον έκτο όροφο είναι η αίθουσα που κάνουμε τις γιορτές η μεγαλύτερη γιορτή της σχολικής χρονιάς είναι εκείνη που κάνουμε στο τέλος της χρονιάς.Στον έβδομο και τελευταίο όροφο είναι το γραφείο του διευθυντή.Είναι ένα τεράστιο γραφείο.Έχει μία μεγάλη βιβλιοθήκη,υπολογιστή και έχει ένα σαλόνι που έχει τηλεόραση και ένα μεγάλο γραφείο.Όποτε θέλουμε με την άδεια του διευθιντή παίζουμε στον υπολογιστή!!!Επείσης όταν σχολάμε όποια παιδιά θέλουν βλέπουν τηλεόραση στο γραφείο του διευθιτή ή παίζουν στον υπολογιστή,πάλι όμως με την άδεια του διευθιντή.Κάθε μέρα και πιο πολλά παιδιά παίζουν στον υπολογιστή διασκεδάζοντας!Όταν σχολάμε στις 14:00 η ώρα τα παιδιά που θέλουν μπορούν να πηγαίνουν στο ολοήμερο όπου εκεί μπορείς να διαβάζεις τα μαθήματά σου για να μην τα έχεις για το σπίτι,ακόμη μπορείς να παίζεις στους υπολογιστές και έπειτα μπορείς να παίξεις επιτραπέζια μαζί με άλλα παιδιά της ηλικείας σου ή και πιο κάτω από την ηλικεία σου.Το ολοήμερο τελειωνει στις 16:00 η ώρα το μεσημέρι και για να μην κουράζονται οι γονείς,τα παιδιά τα πηγαίνει στο σπίτι το σχολίκο ή η λιμουζίνα που έχουμε έξω από το σχολείο μας.Η κάθε τάξη έχει και τη δική της αίθουσα για το ολοήμερο.Ο κάθε μαθητής πάνω στο θρανείο του στο ολοήμερο και στην τάξη έχει το δίκο του υπολογιστή,τα δικά του μολύβια και τα δικά του τετράδια όπως και σιρτάρια!!!

Κεφάλαιο 4: Ποια συναισθήματα μας προκαλεί το κτίριο;

Τα συναισθήματά μου για αυτό το σχολείο είναι πολλά και ευχάριστα.Χαίρομαι πολύ που με φιλοξένησε για 6 χρόνια και ακόμα πιο πολύ χαίρομαι που συνεχίζω να είμαι εκεί.Αυτό το σχολείο μου χάρισε απεριόριστη γνώση και με έμαθε να βλέπω την πραγματική ομορφιά της ζωής,να ζω και να επειβιώνω !!!Για μένα το σχολείο αυτό θα μείνει για πάντα μια όμορφη εικόνα,μια αξέχαστη ανάμνηση χαραγμένη στο μυαλό μου και στην καρδιά μου!!!!Όλα τα παιδιά διασκεδάζουν σε αυτό το ηπέροχο και αγαπημένο σχολείο,γιατί είναι ελεύθερα να εκφράσουν τη γνώμη τους!Τα χρώματα του αγαπημενού μας σχολείου είναι μαγευτικά και μας κάνουνε να αισθανόμαστε τέλεια.Χιλιάδες χαρούμενα χαμόγελα μικρών παιδιών αντικρίζουμε κάθε μέρα!!!Όταν κάθομαι στο δωμάτιό μου σκέφτομαι πόσο θα ήθελα να μη φύγω ποτέ από το σχολείο αυτό!Οι λόγοι που δε θέλω να φύγω από αυτό ποτέ είναι γιατί διασκεδάζω και γιατί μου αρέσει πολύ σαν σχολείο.Όλα τα παίδια αισθανόμαστε το ίδιο για αυτό το ήπεροχο σχολείο που μας έδιξε το πραγματικό νόημα της ζωής!Στο μέσα μέρος του κτίριου υπάρχουν πολλές σκάλες η κάθε μια από αυτές έχει κάτι όμορφο και μας κάνει να αισθανόμασται τέλεια.Αν και μερικές φορές τις λερόνουμε πάντα όταν έχουμε ελέυθερο χρόνο τις καθαρίζουμε.Στο γραφείο των δασκάλων που κοιτάει από την πρωστινή μερία του σχολείου υπάρχει ένα όμορφο τοπίο με λουλούδια που μυρίζει υπέροχα και σε κάνει να θέλεις να τα μυρίζεις συνεχός.Κάθε μέρα νιόθουμε και πιο χαρούμενοι!!!Μακάρι να έμενα για πάντα σε αυτό το ηπέροχο σχολείο.Το μόνο που ξέρω είναι πως θα μείνει για πάντα στην καρδιά μου!Ευτιχός που απέναντι ακριβώς είναι το γυμνάσιο και το λύκειο, έτσι θα επισκευτόμαστε συνέχεια το αγαπημένο μας δημοτικό σχολείο!

Κεφάλαιο 5: Η τάξη μου (πού βρίσκεται μέσα στο κτίριο; πώς είναι μπαίνοντας; τι έχει μέσα;)

Η τάξη μου είναι αρκετά μεγάλη και έχει πολλά ωραία χρώματα όπως πορτοκαλί,πράσινο και κίτρινο.Επείσης υπάρχει ένας άσπρος πίνακας,πόλλα θρανία και καρέκλες και δεύτερος πίνακας για να κρεμάμε τις χειροτεχνείες μας.Η τάξη μας είναι μόλις μπεις μέσα η πρώτη αίθουσα στα δεξιά.Μέσα έχει υπολογιστές και τουαλέτες.Επείσης έχει και την έδρα του κύριου μας και ακριβώς απέναντι απο μια ντουλάπα όπου εκεί βάζουμε όλα τα χρήσιμα πράγματα και μετά την κλειδώνουμε.Βάζουμε πράγματα όπως,τα βιβλία και πολλά άλλα.Απέναντι από την ντουλάπα υπάρχει μια ολοκόκκινη πόρτα από την οποία μπαινοβγαίνουν οι μαθητές.Μέσα υπάρχουν πολλά χρήσιμα πράγματα για τους μαθητές όπως πολλά βιβλία και πολλές αφίσες για να βοηθήσουν τους μαθητες και τους δασκάλους.Στην ταξη μου υπαρχουν κουρτινες,συρταρια για να βαζουμε κάποια πράγματα των μαθητών και κάποιες ντουλάπες.Η τάξη μας είναι η τελευταία τάξη σε όλο το σχολείο.Στο σχολείο υπάρχουνε μόνο οι τάξεις του δημοτικού και εγώ είμαι στην Στ’τάξη.Έχει πολλή μεγάλη έκταση.Μέσα σε μια τάξη υπάρχουν τρία δωμάτια.Το πρώτο δωμάτιο που αντικρίζεις στις τάξις είναι η αίθουσα που κάνουμε μάθημα. Υπάρχουν πολλά θρανία και ο καθένας μπορεί να καθίσει με οποίον θέλει.Ο πίνακας είναι πολύ μεγάλος και επίσης υπάρχουν πολλοί μαρκαδόροι.Σε κάθε θρανίο υπάρχουν και δυο μικροί υπολογιστές. Επίσης έχουμε και ένα προτζέκτορα.Κάθε μέρα κάνουμε μάθημα με αυτόν. Η δεύτερη αίθουσα είναι η τουαλέτα. Κάθε τάξη έχει την δική της τουαλέτα.Η τρίτη και τελευταία αίθουσα είναι μια μεγάλη αίθουσα που ζωγραφίζουμε.Εκεί υπάρχουν οι παλατινές ,τα καβαλέτα ,οι μαρκαδόροι ,οι κυρομπογιές και οι ξυλομπογιές.Επείσης η αίθουσα είναι διακομησμένη από έργα τέχνης από τους μαθητές όλου του σχολείου,από διάφορα βιβλία και από άλλα πολλά πράγματα.Ακόμη μέσα στην αίθουσα μπορείς να δεις πολλούς όμορφους πίνακες οι οποίοι ζωγραφίστηκαν από Έλληνες ζωγράφους.Αν πρωχορίσεις και άλλο θα δεις σε κάνδρα μερικούς από τους ζωγράφους που ζωγράφισαν με φαντασία και μόνο αυτούς τους πίνακες που είναι στολισμένοι σε αυτή την τεράστια αίθουσα.Σε έναν όροφο λίγο πιο πάνω υπάρχει ένας χώρος στον οποίο οργανόνουμε έναν διαγωνισμό ζωγραφικής με τη φαντασία,για όποια υλικεία και αν είσαι,είτε μεγάλος είτε μικρός.Εκεί μπορείς να ζωγραφίσεις με όποιου είδους μπογές θέλεις με κυρομπογές,ξυλομπογές,κιμωλίες ή μαρκαδόρους.Όταν σχολάμε περιμένουν 4 λιμουζίνες έξω απο το σχολείο με φανταχτερά χρώματα,2 φούξια που είναι για τα κορίτσια και 2 γαλανές που είναι για τα αγόρια.Στο σπίτι μας μας πέρνουν ανάλογα με το φύλλο του κάθε παιδιού με τη φούξια παίρνουν τα κορίτσια και με τη γαλανή τα αγόρια,οι οδηγοί μας παίρνουν τέσσερις τέσσερις μας αφήνουν στα σπίτια μας και ύστερα ξαναεπιστρεύουν στο σχολείο για να πάρουν τους επόμενους μαθητές.Αυτό επαναλαμβάνεται κάθε μέρα και έτσι οι γονείς μας δεν έρχονται στο σχολείο για να μας πάρουν.Το άλο καλό είναι πως επειδή τα σπίτια όλα είναι κοντά τα άλλα παιδιά δεν παιριμένουν πολύ ώρα!!

Κεφάλαιο 6: Οι συμμαθητές μου (Πόσοι είναι, πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια, ποιοι είναι οι συμμαθητές μου ένας ένας, τα χαρακτηριστικά, ο χαρακτήρας τους τα ιδιαίτερα γνωρίσματά τους

Γειά σας είρθε η ώρα να μας γνωρίσετε!!!!Οι συμμαθητές μας είναι εξερετικά παιδιά,γεμάτα κέφι και χαρά.Στην τάξη μας υπάρχουν 9 αγόρια και 14 κορίτσια οι οποίοι είμαστε πολλοί αγαπημένοι.Άλλα παιδιά είναι αστεία,άλλα είναι γελία και άλλα είναι καλά παιδιά.Τα καλά παιδιά προσπαθούν να διορθώσουν τα κακά παιδιά και να τα κάνουν μορφομένα και να τα κάνουν να μην φέροντε ανόριμα.Κατατάλα είναι πολυ καλά παιδιά και προσπαθούν.Τα περισσότερα αγόρια είναι άτακτα και ανόριμα. Αντιθέτος τα κορίτσια είναι ήσυχα και μελετηρά.Ο κύριός μας είναι ο καλύτερος και ο πιο αστείος άνθρωπος του κόσμου χαίρομαι που μερικές φορές μας συνδιάζει το μάθημα με αστεία,αλλά πολλά από τα κορίτσια στεναχοριόμαστε που μερικά άπο τα αγόρια τον στεναχορούν.Βέβαια δεν είναι όλα τα αγόρια ίδια υπάρχουν και 3 αγόρια που διαβάζουν και είναι ήσυχα μέσα στην τάξη.Το κάθε παιδί μέσα στην τάξη έχει και τα ελαττώματά του, άλλα παιδιά έχουν πλεονεκτήματα και άλλα μειονεκτήματα.Τα αγόρια μερικές φορές έχουν πλάκα,αλλά κάποιες άλλες φορές καθόλου,γιατί είναι λίγο επιθετικά με τα κοριτίσια.Στο διάλειμμα τα αγόρια και κορίτσια παίζουμε όλοι μάζι ομαδικά είμαστε σαν μια χαρούμενη ομάδα χωρίς να μαλώνουμε για το ποιός θα πάει στην μία ομάδα και ποιός στην άλλη.Εμείς είμαστε από τα παιδιά που δεν κοροιδεύουμε το συμμαθητή μας η τη συμαθήτρια μας ή για οποιοδήποτε άλλο θέμα και αν είναι.Τα αγόρια μέσα στην τάξη κάνουν πολλή φασαρία και πολλές φορές εξαιτίας των αγοριών που μιλάνε την πληρώνουμε και εμείς τα κορίτσια.Όταν λείπει ο κύριός μας από το σχολείο τα αγόρια αρχίζουν ένας ένας και μιλάνε,αλλά το χειρότερο είναι ότι μας παρασίρουν και εμάς.

Κεφάλαιο 7: Η εκδρομή στο βουνό (Η 4ήμερη εκδρομή που πήγαμε στο βουνό του νησιού για εξερεύνηση της άγριας φύσης)

Ενα ηλιολουστο κάτασπρο και χειμωνιάτικο πρωινό εγώ και οι συμμαθητές μου και φυσικά ο δάσκαλός μας ξεκινήσαμε για μια αξέχαστη ομαδική 4ήμερη εξέρευνηση στην πανέμορφη, άγρια φύση στο βουνό της άγαπης. Στο μονοπάτι για το βουνό λέγαμε διάφορα αστεία για να περάσει η ώρα μας.Μαζί μας είχαμε πάρει ένα σακίδιο με όλα τα απαραίτητα που χρειαζόμασταν για την εκδρομή όπως χόντρα μάλλινα ρούχα για να είμαστε ζεστοί,ένα καλάμι ψαρέματος,τροφή και μπόλικο εμφιαλωμένο νέρο,φακούς και πολλά άλλα πράγματα.Το βουνό αυτό είχε ονομαστεί το βουνό της αγάπης από έναν αρχαίο μύθο ,που όλοι στο νησί ξέρουμε γιατί είναι διάσημος και διδάσκεται στα σχολειά,μιλάει για μία κοπέλα που ήταν πόλυ κάλη μέχρι τη μέρα που πέθαναν οι γονείς της.Από τότες η καρδιά της έγινε κρύα και μισιτή από όλους τους φίλους της και συνανθρώπους της.Μια μέρα όμως ,λένε ,ότι η κοπέλα πήγε τη συνειθεισμένη της βόλτα στο βούνο,εκεί όμως που καθόταν ήσυχη ,ήσυχη και έκλεγε ξαφνικά εμφανίστηκε μπρόστα της η μαμά της και της είπε να μην τα κάνει αύτα γιατί χάνει ένα μεγάλο μέρος της ζωής της άδικα και να ξαναπροσπαθείσει να κάνει τη ζωή της ακόμα πιο όμορφη.Χώρις να προλάβει να μιλίσεί εξαφανίστηκε από μπροστά της και άμεσος έγινε όπως ήταν πριν αγνή και καλή.Αμέσωσ επέστρεψε στο χωριό και ζήτησε συγνώμη μέσα από την καρδιά της σε όσους είχε φερθεί άσχημα.Έτσι έζησε την υπόλοιπη ζωηή της όμορφα κι ευτυχισμένα μαζί με τον αγαπημένο της σύζυγο.Φτάσαμε στο κάτασπρο βουνο όπου ολοι μαζί με το δάσκαλό μας κατευθυνθηκαμε προς το ξενοδοχειο του βουνου οπου θα μεναμε για 4 μερες.Μπήκαμε μεσα και ο ιδιοκτητης μας καλωσόρισε με χαρα.Καθήσαμε και τα 23 ατομα στο μικρό σαλονακι του μεγαλου ξυλινου ξενοδοχείου οπου ο ιδιοκτήτης μας μίλησε για τους κανόνες του.Μετά από τη συζυτηση μας έδωσε τους αριθμους των κιτώνων οπου θα κοιμομασταν.Στο κάθε δωματιο θα κοιμομασταν απο δυο ατομα για να μην πιανουμε πολύ χώρο. Μόλις μας το είπε αυτό ο κύριος μας χαρήκαμε πάρα πολύ,γιατί ξέραμε ότι θα περάσουμε μια φανταστική μέρα με τη συντροφιά του δασκάλου μας και των σημμαθητών μας.Τα βουνά ήταν κάτασπρα,μεγάλα και πολύ ψήλα.Ακόμη ήταν και πολύ επικύνδινα για τα μικρά παιδιά για αυτό συζητήσαμε στην τάξη μας και αποφασίσαμε πως θα έπρεπε να πηγαίνε μόνο εμείς για την ασφάλεια των μικρών παιδιών.Εκεί ζήσαμε πολλές εμπειρίες και περάσαμε ένα φανταστικό τετραήμερο πάνω στο βουνό μαζί με τα χιόνια.Πόλλα παίδια κρύωσαν πάνω στο βουνό και για την ασφάλεια μας αποφασίσαμε να συγκεντροθούμε και να φύγουμε με το λεωφορείο.Τα βούνα ήταν περιτριγυρισμένα από κάτασπρο χιόνι,το οποίο το άγγιζες και έλιωνε μεσα στα χέρια σου ήταν πολλύ ωραία, όσο πιο πολλύ έσφιγκες το χέρι σου κάθε τόσο και πιο πολύ νερό έβγαζες.Όταν έπιανες το χιόνι στα χέρια σου πάγωναν και ήταν πολύ επικύνδινο γιατί ο κύριός μας είχε μεγάλη ευθύνη και υποσχεθήκαμε στους γονείς μας ότι θα γυρίσουμε στο νησί σώοι και αβλαβείς και ότι δεν υπάρχει περίπτωση να αρρωστήσουμε αν προσέχουμε.

Κεφάλαιο 8: Η εκδρομή στο διπλανό νησί για καταδύσεις (Ημερήσια εκδρομή)

Πριν πολλές μέρες σχεδιάζαμε με τον κύριο μας να πάμε μια ημερίσια εκδρομή για καταδύσεις σε ένα κόντινο υπέροχο και μικρό νησάκι.Για άυτη την εκδρομή κάναμε πολλές ετοιμασίες αλλά και πολύ κόπο για να την κερδίσουμε,έτσι για να ευχαριστίσουμε το δάσκαλο μας κάναμε ότι μας έλεγε.Ακόμη για την ασφάλεια των πιο μικρών παιδιών αποφασίσαμε να πάμε μόνο η τάξη μας γιατί θα έπρεπε να έχουμε και μια πολύ μεγάλη ευθύνη για αυτά τα παιδιά,ακόμη οι γονείς μας μας επιστεύτηκαν και δεν ήρθαν μαζί μας,παρόλο που το ήθελαν πολύ για την ασφάλειά μας.Τελικά η εκδρομή πραγματοποιήθηκε πριν από δύο βδομάδες.Το πρωί ,στις 8 Ιουνίου του 2007 στις 9 η ώρα ,πήγαμε στο λιμάνι.Εκεί μας περίμενε ένα μεγάλο πλοίο.Το πλοίο είχε μέσα πισίνα, ηλεκτρονικά παιχνίδια και κινηματογραφική αίθουσα. Ανεβήκαμε στο πλοίο και περάσαμε στο σαλόνι του.Πολλοί σηκώθηκαν και πήγαν να παίξουν στα ηλεκτρονικά παιχνίδια άλλοι πήγαν στην πισινά, άλλοι πήγαν να δουν ταινία και άλλοι κάθισαν στο σαλόνι και διάβαζαν περιοδικά. Το ταξίδι κράτησε,τρεις ώρες περίπου .Μόλις κατεβήκαμε από το πλοίο φάνηκαν μπροστά μας τόσα μαγαζιά όσο φτάνει το μάτι. Μετά ανεβήκαμε σε ένα λεωφορείο. Το τι είδαν τα ματιά μας δεν περιγράφετε. Όλοι η πόλη ήταν γεμάτη με πιστές του σκέιτ-μπορτ, μαγαζιά με παράξενα και διάφορα είδη και πολλά ηχεία ,να γεμίζουν τους δρόμους μουσική.Το λεωφορείο μετά από ένα τέταρτο, περίπου, μας πήγε στο κέντρο καταδύσεων .Το κέντρο βρισκόταν στην ακτή του νησιού. Ήταν αρκετά μεγάλο. Είχαν φτιάξει έξω από το κτήριο, στη θάλασσα, ένα τεράστιο περίφραγμα όπου εκεί γινόντουσαν οι καταδύσεις. Οι μεγάλοι,μας είπαν ότι μπορούν να πάνε και πιο μακριά από το περίφραγμα. Μας μίλησαν,αρκετή ώρα για της καταδύσεις, για τον εξοπλισμό που χρειάζεται,για τα ψαριά και μας μίλησαν και για την ιστορία του κέντρου. Μετά πήγαμε στην αίθουσα που βρισκόταν ο εξοπλισμός. Μας έδειξαν τα πάντα με λεπτομέρειες.Πραγματικά όλα αυτά ήταν πολύ ενδιαφέροντα,όμως κανείς δεν έδινε πολύ σημασία στη θεωριά.Όλοι περίμεναν να μπουν μέσα στο νερό για να δουν τα διάφορα είδοι ψαριών στο υποβρίχιο ενιδρίο για παράδειγμα είδαμε δελφίνια και ό,τι άλλο υπήρχε στο βυθό.Όλοι παρακαλούσαμε το δάσκαλό να πάμε στην αμμουδερή καταγαλανη παραλία.Αλλά ο δάσκαλος μας μας έλεγε συνέχεια<<Κάθε πράγμα στον καιρό του>>.Αφού είδαμε και τον εξοπλισμό μας είπαν να καθήσουμε σε ένα μικρό σαλόνι και να περιμένουμε.Όλοι νομίζαμε πως ήταν η ώρα της διασκέδασης.Κάναμε λάθος όμως.Μετά από λίγο ήρθε ο κύριος και μας κοίταζε περίεργα.Ένα αγόρι τον ρώτησε αν ήταν η στιγμή που θα πηγαίναμε να κάνουμε κατάδυση.Ο δάσκαλος είπε όχι. Εμείς στεναχωρηθήκαμε πολύ.